日前，由汕尾市委網(wǎng)信辦、市教育局、市總工會(huì)、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、中國人民銀行汕尾市中心支行主辦的2022善美好網(wǎng)民故事征集活動(dòng)圓滿結(jié)束。
活動(dòng)評(píng)選出2022“十大善美好網(wǎng)民故事”，這些故事充分體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，有力展現(xiàn)了新時(shí)代汕尾網(wǎng)民的良好精神風(fēng)貌，為推進(jìn)汕尾網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)注入了強(qiáng)大精神力量。
2022“十大善美好網(wǎng)民故事”現(xiàn)已陸續(xù)進(jìn)行網(wǎng)上展播，敬請(qǐng)持續(xù)關(guān)注。
聽郭老師講述那婉轉(zhuǎn)悠遠(yuǎn)的汕尾故事
如今自媒體發(fā)布信息資訊，普及知識(shí)文化，進(jìn)行品牌宣傳，已經(jīng)不是什么新鮮事了。但是在2017年，汕尾本土自媒體還不是很多。那一年2月，汕尾市新城中學(xué)語文老師郭振旺抱著試試看的態(tài)度注冊(cè)了微信公眾號(hào)，整理了以往寫的文字，寫成推文發(fā)布，從此開始了他原創(chuàng)寫作的經(jīng)歷。
在郭老師的公眾號(hào)里，有汕尾風(fēng)景名勝古跡的文化游記，有海陸豐方言的親子閱讀，還有他收集老家具舊物件的經(jīng)歷等。作為一個(gè)本地人，他用文字記錄下自己的游歷和感受，表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。這幾年來，郭老師宣傳了汕尾美景，挖掘了人文內(nèi)涵。有些內(nèi)容在網(wǎng)絡(luò)上并沒有多少人寫過，這些景點(diǎn)也通過他的推廣出了名。
郭老師在假日喜歡和朋友游山玩水，每次出去，他都會(huì)拍照，附文字記錄，發(fā)朋友圈和公眾號(hào)。2017年8月，他寫了《一座被汕尾人遺忘的公園》，文字里談及一座有歷史底蘊(yùn)的公園就在汕尾市區(qū)。許多汕尾網(wǎng)友驚訝，竟然不知道這座公園的存在，那些嵯峨巨石、摩巖石刻那么有人文氣息?！斑@座公園不應(yīng)該被汕尾人遺忘”——郭老師這樣想，開始萌生了要用文字去記錄、推廣汕尾本土的風(fēng)景名勝古跡的想法。幾年之后，在有識(shí)之士和有關(guān)部門的推動(dòng)下，公園重新修葺，重泛昔日光彩，再次成為人文景點(diǎn)。
城市發(fā)展日新月異。為了傳承發(fā)揚(yáng)本地方言文化，郭老師和孩子錄制了《阿旺老師講繪本》系列23篇，還寫了《請(qǐng)不要?jiǎng)儕Z孩子講母語的權(quán)利》《汕尾的年輕父母，你的孩子還會(huì)講家鄉(xiāng)話嗎？》兩篇推文，積極推廣“愛汕尾愛家鄉(xiāng)福佬話”的理念。
作為“中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)”，汕尾有許多傳統(tǒng)文化需要一代代地傳承下去。熱愛民俗的郭老師開了樂之書屋，保留了收藏的舊書冊(cè)，與大眾共享文化知識(shí)。近幾年，他還致力于收集老家具和舊物件，它們留存了汕尾群眾樸實(shí)的生活印跡，記錄了汕尾城市生活逐漸進(jìn)步的歷程。不少朋友看到郭老師的推文后，熱情贈(zèng)送閑置書冊(cè)和舊物件給他，他們覺得這些東西能夠在他的手中發(fā)揮更多作用，與更多人分享。
一篇兩三千字的推文，有時(shí)影響力是巨大的，但讀者在手機(jī)瀏覽時(shí)可能幾分鐘就看完了。而對(duì)于創(chuàng)作者而言，寫推文并不是一件輕而易舉的事，相反，是一件很費(fèi)心費(fèi)力的事。句子表意是否準(zhǔn)確，詞藻文采是否生動(dòng)，內(nèi)容題材能否吸引，這都是郭老師在創(chuàng)作一篇推文必須要考慮的。除此以外，還有版面格式的設(shè)計(jì)，圖片的挑選剪輯，有時(shí)還有音樂、視頻的上傳插入，一篇推文往往要花費(fèi)好幾個(gè)小時(shí)才能完成。有時(shí)寫完了，掃碼發(fā)布出去了，然后感到還有表達(dá)不準(zhǔn)確的，或者是還有內(nèi)容未曾添加，便刪掉補(bǔ)充完善后次日再重新發(fā)布，務(wù)必做到精益求精。
另外，郭老師的公眾號(hào)完全是自己獨(dú)力編輯制作，但并不等于不用借助其他人的幫助。有一些文章涉及面廣、內(nèi)容豐富的，就要集思廣益。他經(jīng)常都是先發(fā)在朋友圈里，咨詢朋友提供資料信息圖片，呼吁大家在朋友圈留言評(píng)論，分享經(jīng)歷和感受，幫忙充實(shí)文章內(nèi)容。一篇推文的最終形成，離不開作者本人的靈感心血，也和認(rèn)識(shí)的朋友、不知名的網(wǎng)友提供相關(guān)內(nèi)容分不開的。在郭老師的公眾號(hào)里，很多朋友也樂于在推文中亮相，分享個(gè)人經(jīng)歷和體會(huì)。眾人拾柴火焰高，一篇好的推文集合了多人不同角度的見解，才更接地氣，更有代表性，也經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。
當(dāng)看到自己的文章能夠被很多人主動(dòng)轉(zhuǎn)發(fā)，有的還有不少留言評(píng)論，郭老師會(huì)及時(shí)回復(fù)留言展示出來，和讀者進(jìn)行愉快的交流。能夠得到其他人的肯定和贊揚(yáng)，這是對(duì)創(chuàng)作者最大的回報(bào)，平臺(tái)上一些支持和鼓勵(lì)的言語，是郭老師持續(xù)寫作的不竭動(dòng)力。我們也知道，網(wǎng)絡(luò)上身份虛實(shí)真?zhèn)坞y辨，總有一些浮躁戾氣之人，在某些自媒體平臺(tái)留言肆意妄言，而這五年來，郭老師的公眾號(hào)卻從未出現(xiàn)素質(zhì)低下的戾言穢語，這也是讓他感到很欣慰的。
郭老師坦言，自己的文字并不出彩，但是飽含著對(duì)生活的熱忱，能夠引起一部分本地人的關(guān)注和傳播，能夠展示本地的人文歷史風(fēng)物?！斑@也算是我一個(gè)平凡人，為汕尾這一座海濱城市的建設(shè)添磚加瓦了”，郭老師說。
來源：汕尾發(fā)布
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